Tarih Vakfı, lise öğrencilerini aile geçmişlerini araştırmaya ve yazmaya teşvik eden “Gençler Tarih Yazıyor” projesinin 2026 başvurularını başlattı.
İSTANBUL (Bursa Kuşu) – Tarih Vakfı’nın düzenlediği “Gençler Tarih Yazıyor” projesi, tarihsel anlatıların yalnızca büyük olaylardan değil, bireylerin yaşam deneyimlerinden de beslenmesi gerektiği fikrini benimsemektedir. Proje, gençleri kendi yaşamlarına ve ailelerinin toplumsal ile tarihsel mirasına eleştirel bir bakış açısıyla yaklaşmaya teşvik ediyor.
Bu yıl “Aile Tarihimi Yazıyorum” teması etrafında, lise öğrencilerinin özyaşamöyküsü, anı, günlük, mektup, fotoğraf, video, ses kayıtları, nüfus kayıtları gibi çeşitli kaynaklardan yararlanarak aile tarihlerini araştırmaları hedefleniyor. Katılımcıların “aile” kavramını nasıl tanımladıkları ve hangi hikâyeleri aile tarihinin bir parçası olarak gördükleri üzerine sorgulamalar yapmaları bekleniyor. Bu süreç, çözümleyici ve eleştirel bir tarih yaklaşımının geliştirilmesine katkı sağlayacak.
Proje, akademisyenler ve gönüllü lise öğretmenleriyle yürütülecek öğrenci atölyesi ve final etkinliği şeklinde organize edilecek. Yüz yüze gerçekleştirilecek atölyede, eleştirel okuryazarlık perspektifinden aile tarihi yazımına dair tarihsel ve biyografik yaklaşımlar ele alınacak. Ayrıca, görsel malzeme kullanımı ve sözlü tarih yöntemleri hakkında pratik bilgiler sunulacak. Öğrencilere, makale ve proje yarışmasının değerlendirme kriterleri de aktarılacak.
Atölye sonrasında, öğrenciler ilk proje taslaklarını Danışma Kurulu’na sunacak ve deneyimli öğretmenler ile akademisyenlerden geri bildirim alarak çalışmalarını geliştirme fırsatı bulacak. Proje metinleri teslim edildikten sonra, Tarih Vakfı’nın seçkin tarihçi ve akademisyenlerinden oluşan Seçici Kurul değerlendirme yapacak. Final etkinliğinde, katılımcılar proje sunumları gerçekleştirecek ve en başarılı üç proje ödüllendirilecek. Tüm katılımcı öğrencilere ve öğretmenlere uluslararası geçerliliğe sahip katılım belgeleri verilecek. Projeye katılım ücretsiz olup, kontenjanla sınırlıdır.
Projenin sonunda, atölye ve etkinlik sürecini özetleyen bir rapor veya broşür hazırlanacak; bu materyal fotoğraf ve video kayıtlarıyla birlikte kamuoyuyla paylaşılacak. Proje raporları, makaleye dönüştürülerek Toplumsal Tarih Dergisi’nde yayımlanacak. Yarışmada dereceye giren projeler, katılımcıların onayıyla aynı dergide okuyucularla buluşacak.
Proje Takvimi
6 Şubat 2026 – Başvurular için son tarih
21 Şubat 2026 Cumartesi – Öğrenci Atölyesi
11 Mayıs 2026 – Proje metinlerinin teslimi
13 Haziran 2026 Cumartesi – Seçici Kurul huzurunda proje sunumları ve ödül töreni
Yorumlar kapalı.