Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde, farklılaştırılmış öğretim anlayışı ile öğrencilerin öğrenme gereksinimlerini karşılamayı amaçlayan esnek ve bireyselleştirilmiş bir yaklaşım benimseniyor. Bu doğrultuda hazırlanan “Zenginleştirme ve Destekleme Etkinlikleri Kılavuz Kitapları” artık erişime açılmış durumda.
ANKARA (Bursa Kuşu) – Milli Eğitim Bakanlığı, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde öğrencilerin bireysel farklılıklarına odaklanan bir strateji ile “Zenginleştirme ve Destekleme Etkinlikleri Kılavuzları”nı devreye aldı.
Her öğrencinin farklı bir hikâyesi olduğu gerçeğinden yola çıkarak tasarlanan kılavuz kitaplar, bireysel farklılıkları ve sürekli değerlendirme ile uyarlama yaklaşımlarını ön plana çıkarıyor. Zenginleştirme Kılavuz Kitapları, öğrencilere genişletilmiş ve derinlemesine öğrenme imkânları sunarak bilgi ve becerilerini en yüksek seviyeye çıkarma hedefi taşırken, Destekleme Kılavuz Kitapları ise öğrenme sürecinde daha fazla zaman ve tekrar gereksinimi duyan öğrenciler için içerik, süreç, ürün ve öğrenme ortamında çeşitli uyarlamaları kapsıyor.
Bu kapsamda hazırlanan öğretmen kılavuzları, 9 ve 10. sınıf öğrencileri için fizik, kimya, biyoloji, tarih, coğrafya, felsefe, matematik ve Türk dili ve edebiyatı gibi dersleri içeriyor.
Yorumlar kapalı.