Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde gerçekleştirilen eğitim reformlarının izlenmesi ve değerlendirilmesi amacıyla Sakarya’da önemli bir toplantı yapıldı. İl Milli Eğitim Müdürü Coşkun Bakırtaş’ın liderliğinde düzenlenen bu toplantıya ilçe koordinatörleri ve il yöneticileri katılım sağladı.
SAKARYA (Bursa Kuşu) – Toplantıda, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin uygulama süreçleri, yöneticilerin sahada edindiği gözlemler ve önerilerle ele alındı.
Bu model, öğrencilerin akademik ve kişisel gelişimlerini desteklemeyi hedefleyen bilgi, beceri ve değer odaklı bir eğitim anlayışını benimsemektedir. Toplantının ana temasını da bu yenilikçi eğitim vizyonu oluşturdu.
Öğretmenlerin sürece aktif katılım göstermesi ve yapıcı geri bildirimde bulunması, eğitimin kalitesinin artırılması açısından kritik bir adım olarak öne çıktı. İl Milli Eğitim Müdürü Coşkun Bakırtaş, yöneticilerin sahadaki deneyimlerinin karar alma süreçlerine katkı sağladığını vurguladı. Ayrıca, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin başarısında öğretmenlerin özverili çalışmalarının büyük önem taşıdığını ifade etti. Katılımcılara teşekkür eden Bakırtaş, izleme, rehberlik ve değerlendirme toplantılarının düzenli olarak devam edeceğini belirtti.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında il, ilçe ve okullarda saha uygulamalarını izlemek, rehberlik etmek ve değerlendirmek amacıyla komisyonlar kuruldu. Bu komisyonlar, her ay düzenli olarak raporlar hazırlayarak gerekli önlemleri almakta.
Yorumlar kapalı.